لا شك أن الدراسة الصوتية حظيت باهتمامٍ بالغٍ عند العرب القدامى ، فقد أولى علماء العرب الدراسة الصوتية اهتمامًا كبيرًا لارتباط هذه الدراسة بتجويد القرآن الكريم ، فكان من نتائج هذه الدراسة ظهور علم التجويد الذي حافظ على النطق السليم لأصوات العربية ، وحافظ على القرآن الكريم من اللحن والتحريف والتصحيف ([1]) .
ومما لا شك فيه أيضـًا أن المستوى الصوتي للغة يُعَدُّ أهم عناصر الدراسات اللغوية ؛ لأنه اللبنة الأساسية التي تقوم عليها العناصر والمستويات اللغوية الأخرى كالمستوى الصرفي والمستوى النحوي والمستوى الدلالي ، فاللغة عبارة عن أصوات تتجاور فتكوِّن الكلمات التي تتجاور فتكوِّن الجُمل التي تؤدي في النهاية إلى معنى مفيد له دلالة معينة ، ومن ثم فالأصوات هي أساس كلِّ المستويات اللغوية ، وعليه فإنه من غير الممكن دراسة المستوى الصوتي بمعزلٍ عن باقي المستويات اللغوية الأخرى ، فهي أشبه بالسلسلة ذات الحلقات المتصلة التي يرتبط أولُها بآخرِها .
إننا نحاول أن نجيب في هذا المبحث عن تساؤل مطروح حول المظاهر الصوتية التي تميزت بها اللغة العربية عن غيرها من اللغات الأخرى ؟
ولكي نجيب عن هذا التساؤل لابد لنا أولا من التعرف على طبيعة اللغة ، فعندما ننظر إلى ابن جني في تعريفه للغة حين قال : ” حـدُّ اللغة أصـواتٌ يعبـر بها كـلُّ قـومٍ عـن أغراضهم ” ([2]) .
نجده قد أكد على أمرين – في غاية الأهمية – أولهما : هو تأكيده على الطبيعة الصوتية للغة فاللغة باختصار مجموعة من الأصوات المختلفة ، وكأنه يرد بذلك على مَن يتوهم خطأً أن اللغة ظاهرة مكتوبة .
وثانيهما : هو تأكيده على وظيفة اللغة وأهميتها فهي وسيلة للتعبير ، ووسيلة للاتصال بين أفراد المجتمع ، وعليه فإن تعريف ابن جني يعني أن اللغة ” نظام من الرموز الصوتية المنطوقة التي يتعامل بها الإنسان ” وهنا تجدر الإشارة إلى ضرورة التفرقة بين اللغة المسموعة وبين الصورة الكتابية لها ، فهناك ” خلط غير يسير يقع فيه كثيرون لا يميزون الأصوات والكتابة ، أو بمعنى آخر بين اللغة في صورتها المسموعة وبين اللغة وقد كُتبت بحروف ، ويعتقد كثيرون أن الكتابة بصفة عامة صورة صادقة للغة المنطوقة ، وفي هذا نظر ، فالمتفق عليه أن اللغة ظاهرة صوتية ، وقد تعامل الإنسان باللغة آلاف السنين قبل أن يكتبها … فالكتابة في أفضل صورها محاولة للتعبير عن اللغة المنطوقة … ([3]) .
إن المكتبة العربية زاخرة بالكثير من الدراسات التي تناولت المستوى الصوتي للغة العربية ، وتعددت هذه الدراسات بين كتب العلماء العرب القدامى بدءًا من إسهامات أبي الأسود الدؤلي ، ومرورا بجهود نصر بن عاصم ، ويحيى بن يعمر ، ثم الخليل بن أحمد الفراهيدي ، ثم سيبويه ، والجاحظ ، والمبرد ، وابن جني وغيرهم ، وبين كتب العلماء المحدثين مثل الدكتور إبراهيم أنيس ، والدكتور كمال بشر ، والدكتور أحمد مختار عمر ، والدكتور عبدالغفار هلال ، والدكتور تمام حسان ، والدكتور عبدالحميد أبو سكين، والدكتور رمضان عبدالتواب وغيرهم كثيرين لا يتسع المجال لذكرهم جميعا ([4]) .
إن الدراسة النقدية والتحليلية للدراسات الصوتية قديمها وحديثها تؤكد وجود قاسم مشترك بين معظم هذه الدراسات الصوتية يمكن إجمالها في مجموعة من العناصر يمكن تحديدها فيما يلي :
1 ـ تصنيف الأصوات العربية إلى صوامت [ حروف ] ، وصوائت [ حركات ] وما يندرج تحت هذا العنصر من مسميات وخلافه .
2 ـ عـدد حروف الأصوات العربية .
3 ـ ترتيب الأصوات العربية إلى ثلاثة أنواع أبجدي وصوتي وهجائي .
4 ـ مخارج الأصوات العربية .
5 ـ صفات الأصوات العربية .
6 ـ الظواهر الأدائية للأصوات العربية كالنبر والتنغيم وخلافه .
7 ـ الظواهر الصوتية التي تحدث بين الأصوات كالمماثلة والمخالفة …
ولكي نستطيع معرفة ما تميزت به اللغة العربية ، وتفردت به في الجانب الصوتي – تطبيقا على العناصر السابقة – فإننا سوف ندرس هذه العناصر من خلال مجموعة مختلفة من اللغات ، التي منها ما يوافق العربية في جذرها السامي ، ومنها ما يخالفها وينتمي إلى عائلة لغوية مختلفة ، وقد اعتمدت في تلك الدراسة المقارنة على اختيار خمسٍ من اللغات المختلفة هي : اللغة الإنجليزية واللغة الفارسية واللغة الأردية واللغة التركية واللغة العبرية ، وجعلت الأبجدية اللغوية لهذه اللغات مدخلا للمقارنة ، ونستعرض فيما يلي جدولا بالحروف الأبجدية لتلك اللغات ، ثم أعقبت كل لغة بدراسة وصفية تحليلية مبينا أوجه الاتفاق والاختلاف مع اللغة العربية .
م | الأبجدية العربيـة | الأبجدية الإنجليزية | الأبجدية العبرية | الأبجدية الفارسية | التركيــة القديمــة والحديثـة | الأبجدية الأرديـة |
1 | أ | A a |
א |
ء |
A ا |
ا |
2 | ب | B b |
ב |
ا |
B ء |
ب |
3 | ت | C c |
ג |
آ |
C ب |
پ |
4 | ث | D d |
ד |
ب |
Ç ت |
ت |
5 | ج | E e |
ה |
پ |
D ث |
ٹ |
6 | ح | F f |
ו |
ت |
E ج |
ث |
7 | خ | G g |
ז |
ث |
F چ |
ج |
8 | د | H h |
ח |
ج |
G ح |
چ |
9 | ذ | I ı |
ט |
چ |
Ğ خ |
ح |
10 | ر | J j |
י |
ح |
H د |
خ |
11 | ز | K k |
ך |
خ |
I ذ |
د |
12 | س | L l |
כ |
د |
İ ر |
ڈ |
13 | ش | M m |
ל |
ذ |
J ز |
ذ |
14 | ص | N n |
ם |
ر |
K ژ |
ر |
15 | ض | O o |
מ |
ز |
L س |
ڑ |
16 | ط | P p |
ן |
ژ |
M ش |
ز |
17 | ظ | Q q |
נ |
س |
N ص |
ژ |
18 | ع | R r |
ס |
ش |
O ض |
س |
19 | غ | S s |
ע |
ص |
Ö ط |
ش |
20 | ف | T t |
ף |
ض |
P ظ |
ص |
21 | ق | U u |
פ |
ط |
R ع |
ض |
22 | ك | V v |
ץ |
ظ |
S غ |
ط |
23 | ل | W w |
צ |
ع |
Ş ف |
ظ |
24 | م | X x |
ק |
غ |
T ق |
ع |
25 | ن | Y y |
ר |
ف |
U ك |
غ |
26 | هـ | Z z |
ש |
ق |
Ü گ |
ف |
27 | و |
ת |
ك |
V ڭ |
ق |
|
28 | ي |
ב |
ک |
Y ل |
ک |
|
29 |
כ |
گ |
Z م |
گ |
||
30 |
פּ |
ل |
ن |
ل |
||
31 |
תּ |
م |
هـ |
م |
||
32 |
וּ |
ن |
و |
ن |
||
33 |
ו |
و |
ي |
و |
||
34 |
אֽ |
هـ |
ہ , ﮩ , ﮨ |
|||
35 |
אֿ |
ي |
ھ |
|||
36 |
שׁ |
ی |
ء |
|||
37 |
שׂ |
ی |
||||
38 |
וֹ |
ے |
============
([1]) انظر : الأصوات العربية . وصف وتحليل . د . عبدالتواب مرسي الأكرت . ص 33 . المكتبة الأزهرية للتراث ط الأولى . القاهرة . 2013م . ص 33 .
([2]) الخصائص . لابن جني 1/34 . الهيئة المصرية العامة للكتاب . ط . الرابعة 1999م .
([3]) مدخل إلى علم اللغة . محمود فهمي حجازي . ص 31 . دار الثقافة للنشر والتوزيع . ط . الثانية 1978م .
([4]) انظر بمزيد من التفصيل كتابنا : الأصوات العربية . وصف وتحليل . د . عبدالتواب مرسي الأكرت . ص 52 ـ 55